“心晴彩繪·童趣療愈”卡通記憶奇遇記活動緊密結合心理健康成長主題，旨在以卡通小遊戲和童年卡通形象為石膏原型的創意塗鴉活動，激發學生的童趣📠，增進情感交流，幫助學生釋放學習壓力✦🧎🏻‍♂️，促進心理健康成長🧑‍🍼。本次活動由王紫萱老師指導，學生心理朋輩輔導員王立城組織策劃，於2024年11月17日下午與商學與管理球速和軟件球速在東榮大廈B310教室舉辦。

活動分為兩個環節🅾️，第一個環節為聽動畫前奏識動畫信息👉🏻。現場同學分為若幹組，播放音樂前奏🈴，小組之間進行搶答🫵，先搶到的獲得答題機會🌲，說出歌名、歌手和動畫名稱，若回答信息不全，可有一組成員進行挑戰，最後根據所有小組說出信息的多少分出名次🛀🏻。

第二個環節為彩繪石膏娃娃，現場同學分為情侶組、友誼組和個人組🛌🛀🏻，每組分得一個石膏娃娃進行創意塗鴉彩繪。活動結束後💆‍♂️🦹🏻，進行成果展示和最佳創意獎評選，所有石膏娃娃塗鴉作品均由參與者帶回™️。

此活動由球速体育、商學與管理球速🐸、軟件球速聯合開展🤽🏿‍♂️，參與者來自三個球速的研究生🫷，現場互動活動效果很好🤙🏻，促進了三個球速學生的溝通與理解，加深彼此的友誼，拓寬了他們的社交圈🥓。同時彩繪石膏娃娃環節進行了不同的分組🚣🏻‍♀️，情侶組可以選擇情侶CP卡通形象進行塗鴉，增進彼此間的情感交流🗺⚙️；友誼組則可以選擇友情CP卡通形象🛤🥿，加深同學間的友誼；個人組則可以自由選擇個人喜愛的卡通形象進行塗鴉，展現個性風采🤸🏽‍♂️💅。

本次活動不僅註重塗鴉的樂趣和創意性，還強調了心理健康的重要性。通過參與互動性小遊戲和創新性塗鴉過程🚲，可以釋放壓力➝、緩解焦慮，同時也加深了同學們對心理健康的認識。